Ver o descargar “Consideraciones para el IEP de estudiantes con trastorno del espectro autista” aquí.
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Autor: Carmengloria Schlachter – Family Specialist – Autism Programs – Center for Development and Disability – University of New Mexico. Una de las cosas más complicadas para las familias, después de hacer una evaluación médica y enterarse que sus niño(a) tienen autismo, es buscar los recursos adecuados y necesarios para empezar la jornada del tratamiento. Para las familias hispanas a veces, este trayecto es dificil debido a que se encuentran con muchas barreras para acceder a los recursos que están buscando. Unas de las barreras más comunes son las siguientes: Barrera del Idioma Hay muchas agencias donde no hablan español […]